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sexta-feira, 7 de dezembro de 2012

9 de Dezembro - Dia do Fonoaudiólogo


9 de Dezembro meu dia, dia da Fonoaudiologia.
Eu sou fonoaudióloga com muito orgulho!!! Amo incondicionalmente minha profissão!
"A Fonoaudiologia é a ciência que tem como objeto de estudo a comunicação humana, no que se refere ao seu desenvolvimento, aperfeiçoamento, distúrbios e diferenças, em relação aos aspectos envolvidos na função auditiva periférica e central, na função vestibular, na função cognitiva, na linguagem oral e escrita, na fala, na fluência, na voz, nas funções orofaciais e na deglutição."

sábado, 1 de dezembro de 2012

Dicas de como falar bem.




A atuação e inserção do fonoaudiólogo na área educacional.

Autor(es): Cláudia Aparecida Pietrobon, Renata das Neves Andrade Souza, Shirley Lima Maioli Follador
A atuação fonoaudiológica na área educacional vem sendo muito discutida nos últimos anos, mesmo assim, verifica-se a importância de atualizações, por parte desses profissionais, dos conhecimentos desta nova área. Devido a esta necessidade o presente trabalho visa esclarecer a inserção e atuação do fonoaudiólogo no âmbito escolar. De acordo com o artigo de lei 6968/81, este prevê a participação do fonoaudiólogo em equipes de orientação e planejamento escolar, tanto de ordem pública quanto privada. O artigo 4º da nova resolução estabelece a proibição do fonoaudiólogo em realizar atendimentos clínicos dentro das instituições educacionais, exceto em casos salvaguardo por determinações contidas nas políticas de educação especial vigentes. No ano de 2010, a resolução 309 de 1º de abril de 2005, foi complementada pela resolução 387, afirmando que o profissional fonoaudiólogo deve atuar no âmbito educacional, desenvolvendo ações que possibilitem a aprendizagem e o diagnóstico de possíveis alterações na aprendizagem, devendo este, encaminhar o aluno à terapia extracurricular, quanto necessário. Este campo de atuação da fonoaudiologia compreende duas funções principais: participação na equipe escolar e triagem. Na equipe, o fonoaudiólogo vai atuar realizando os papéis de assessor e consultor. A assessoria ocorre junto à orientação pedagógica, para se formular métodos e técnicas de alfabetização que se adéquem aos educandos. Como consultor, o fonoaudiólogo é responsável por esclarecer aos profissionais da escola os problemas relativos à sua área, a medida que surjam. Na realização de triagens, o fonoaudiólogo atua individualmente e tem como objetivo avaliar a comunicação oral e escrita, bem como os aspectos relacionados a estes. A atuação do fonoaudiólogo na escola cria possibilidades de participação no processo de capacitação das comunidades no que tange os aspectos relativos à linguagem oral e escrita, articulação, audição, voz, fluência, respiração e funções alimentares. Esta atuação permite a troca de conhecimentos entre os profissionais que atuam na escola e oferece subsídios para o aproveitamento do potencial infantil, gerando condições essenciais que propiciam, por sua vez, o desenvolvimento satisfatório da criança. Sendo assim, a fim de contribuir com a Educação Infantil e consequentemente com o processo de alfabetização, a Fonoaudiologia Educacional vem modificando seu foco de atuação, no sentido de propor atividades que sejam integradas às dos educadores, criando condições para que a escola e a família participem efetivamente desse processo de escolarização, dentro e fora do ambiente escolar. Logo, o fonoaudiólogo pode contribuir com todo esse processo, não focando apenas as alterações no desenvolvimento da criança, mas sim criando condições para o aprimoramento da comunicação humana e consequentemente para um bom desempenho escolar.

Como limpar os ouvidos?


Uso inadequado de hastes flexíveis (cotonetes) pode causar danos ao tímpano.

Todo mundo tem cera no ouvido, que pode ser desde a cor amarelo clara até marrom escura. Ao limpar os ouvidos com hastes flexíveis (cotonetes) o indivíduo pode causar uma lesão ao órgão, além de otites externas, infecções e lesões graves ou leves na membrana timpânica, como perfurar o tímpano, e em último caso pode até precisar de uma cirurgia para correção.
Ao limpar o ouvido o indivíduo tenta retirar a cera - cerume - do ouvido, que tem a principal função de proteger. A cera é produzida por glândulas existentes no canal auditivo mais externo, sendo produzida e expelida normalmente.

O cerume recobre a pele do canal e o protege da água, que pode conter microrganismos nocivos e retém poeira e partículas de areia, impedindo danos ao tímpano.

O organismo tem um processo de auto-limpeza, a cera que fica no canal externo do ouvido seca e vira um pó, que é eliminada pelo corpo.

A melhor maneira de retirar o excesso de cera sem prejudicar o ouvido é utilizar uma toalha e fazer a limpeza logo após o banho, limpando somente até onde o dedo alcança assim a cera não será empurrada em direção ao tímpano.

Mesmo que fosse possível retirar toda a cera do ouvido, sem empurrá-la para dentro, a saúde dos ouvidos seria colocada em risco, uma vez que ela é a responsável por garantir a proteção, evitando as infecções e problemas de audição.

Auto-exame Bucal


O auto-exame bucal é um exame simples e eficaz na identificação de alterações bucais e na prevenção do câncer bucal.
Pode e deve ser realizado por qualquer pessoa, principalmente em homens e mulheres acima dos 40 anos fumantes e que fazem uso de bebida alcoólica.

Como devo fazer e o que devo procurar?
-Lave as mãos e faça uma boa higienização da boca.
-Remova próteses e dentaduras se for o caso.
A técnica do autoexame bucal consiste em inspeção visual e palpação, devendo ser realizada em frente ao espelho com boa iluminação. Para facilitar a memorização das estruturas da boca a serem examinadas no auto-exame bucal, foi criada a sigla
BLLAP (Bochecha, Lábios, Língua, Assoalho bucal e Palato).

Atuação fonoaudiológica na Esclerose Múltipla



A Esclerose Múltipla está diagnosticada no campo das alterações neurológicas, do ponto de vista motor e sensorial, comprometendo, no que diz respeito à fonoaudiologia, a dificuldade para articular as palavras, disartria, assim como a dificuldade para engolir, disfagia, que compromete tanto a sensação geral do paladar como os movimentos importantes para a deglutição, que se dá de maneira lenta, imprecisa, ocasionando engasgos frequentes e aspirações silenciosas que não são percebidas pela pessoa. Assim, a saliva ou o alimento entram na via respiratória, chegando até os pulmões, causando quadros de pneumonias aspirativas.
Cuidadores: Sempre estar atentos a tosses frequentes, febres e sintomas associados.