AVALIAÇÃO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM BAIXA VISÃO E MÚLTIPLA DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL (Marilda Moraes Bruno)
http://www.ufgd.edu.br/editora/catalogo/ avaliacao-educacional-de-alunos-com-baix a-visao-e-multipla-deficiencia-na-educac ao-infantil
http://www.ufgd.edu.br/editora/catalogo/
PROTOCOLO PARA PRESCRIÇÃO OU ADAPTAÇÃO DE RECURSOS PEDAGÓGICOS PARA ALUNOS COM PARALISIA CEREBRAL
http://www.marilia.unesp.br/Home/Pos-Gra duacao/Educacao/Dissertacoes/silva_mo_me _mar.pdf
http://www.marilia.unesp.br/Home/Pos-Gra
DESENVOLVIMENTO DE UM PROTOCOLO PARA AVALIAÇÃO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS PARA ALUNOS NÃO-FALANTES EM SITUAÇÃO FAMILIAR
http://www.marilia.unesp.br/Home/Pos-Gra duacao/Educacao/Dissertacoes/delagracia_ jd_ms_mar.pdf
http://www.marilia.unesp.br/Home/Pos-Gra
DESENVOLVIMENTO DE UM PROTOCOLO PARA AVALIAÇÃO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS DE ALUNOS NÃO-FALANTES EM AMBIENTE ESCOLAR
http://www.marilia.unesp.br/Home/Pos-Gra duacao/Educacao/Dissertacoes/paula_rd_ms _mar.pdf
http://www.marilia.unesp.br/Home/Pos-Gra
Protocolo para avaliar a acessibilidade ao computador para alunos com paralisia cerebral
http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSim plificado/tde_arquivos/9/TDE-2008-05-30T 08:38:47Z-1860/Publico/1794.pdf
http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSim
Nenhum comentário:
Postar um comentário